S5 · Integración y creación — Mi cuerpo se mueve (3er ciclo)

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• Sesión: 5 de 7 · Ciclo: 3º (5º-6º) · Duración: 45'
• Objetivo: Combinar saltos, giros, desplazamientos y ritmo en una secuencia creativa grupal; iniciar la coreografía del producto final

Calentamiento (5')

Repaso rápido de los mejores elementos de las sesiones anteriores: 1 salto representativo por alumno/a → 1 giro → 1 desplazamiento original → 1 movimiento rítmico. Cada uno lo hace y el grupo lo imita durante 5 segundos.

Parte principal (35')

Combinación libre por parejas (10'):

• Música de fondo
• Cada pareja crea una secuencia de 8 tiempos que incluya: al menos 1 salto, 1 giro y 1 desplazamiento
• Deben hacerlo sincronizados entre los dos

Inicio de la coreografía grupal (20'):

• Grupos de 4-5. Reciben la ficha de diseño de la coreografía:
  • Duración: 45-60 segundos
  • Debe incluir los 4 elementos: salto, giro, desplazamiento, ritmo
  • Estructura: inicio (posición) → desarrollo → final (posición)
  • ¿Cómo entráis? ¿Todos a la vez o en fila?
• Tiempo de creación: 15 minutos de trabajo en grupo
• El docente circula y hace preguntas: "¿El salto está en el momento más intenso de la música? ¿El final coincide con el final de la frase musical?"

Presentación preliminar (5'):

• Cada grupo muestra los primeros 15-20 segundos de su coreografía al docente
• Feedback rápido: ¿Se ven los 4 elementos? ¿El ritmo coincide con la música?

Vuelta a la calma (5')

¿Cómo va la creación? ¿Qué parte ha sido más difícil de combinar? Preparación para el ensayo de S6.

Materiales

• Altavoz
• Fichas de diseño de coreografía (1 por grupo)
• Selección de músicas para elegir

Mi cuerpo se mueve · 3er ciclo · S5