Baloncesto C2 S9 · Liga 3v3 final y clausura

S9 · Liga 3v3 — Jornada final y clausura — Baloncesto (2º ciclo)

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💡 No hay pregunta-problema hoy. La liga es la respuesta a todo lo que hemos trabajado.

Calentamiento (7')

Calentamiento autónomo por equipos. El docente anuncia los partidos de la jornada final y recuerda los resultados acumulados. 5 minutos de calentamiento libre. El docente no interviene.

Parte principal (30')

Liga 3v3 — Jornada final (22')

Misma organización que S8. Todos los equipos juegan al menos 1 partido más. Los árbitros son del alumnado. El docente solo interviene si hay un conflicto que el alumnado no puede resolver.

👁 El docente observa: autonomía real del alumnado en el juego y el arbitraje — ¿han interiorizado el reglamento? ¿Se aplica sin que el docente esté presente al lado? Datos para la evaluación final.

📐 Organización: Misma estructura que S8.

Valoración colectiva y comparativa S1 vs S9 (8')

Asamblea rápida con toda la clase:

  1. "¿Qué sabíais hacer con el balón en S1? ¿Y ahora?"
  2. "¿Alguien quiere compartir una cosa que ha aprendido en esta SDA que no sabía hacer antes?"
  3. El docente actualiza la tabla final y reconoce a todos los equipos — no solo al primero.

Restricción CLA: No se puede decir "hemos ganado" o "hemos perdido" en la asamblea — solo cosas que hemos aprendido. Si alguien lo dice, el docente pregunta amablemente: "¿Y qué más?"

Vuelta a la calma (8')

Estiramientos dirigidos por un alumno/a voluntario/a de cada equipo. Cierre: aplausos para todos los equipos. El docente no hace discurso final — deja que el alumnado tenga la última palabra.

🧠 Sin reflexión metacognitiva estructurada. El cierre es emocional. La tabla de la liga queda expuesta como producto final de la SDA.

Materiales