Mi cuerpo se mueve C3 S4 · Ritmo y sincronización
S4 · Ritmo y sincronización — Mi cuerpo se mueve (3er ciclo)
- Sesión: 4 de 7 · Ciclo: 3º (5º-6º) · Duración: 45'
- Objetivo: Ajustar el movimiento a la música; sincronizarse con el grupo; practicar juegos rítmicos colectivos
Calentamiento (8')
Caminar al ritmo de la música: lento, rápido, parar en el silencio, moverse solo cuando la música suena. Progresión: añadir un gesto (salto, giro, palmada) en el acento del compás.
Parte principal (30')
Movimiento con música (8'):
- Música con tempo claro (pop o electrónica)
- El grupo se mueve libremente siguiendo el pulso
- Consignas: "Que cada movimiento dure exactamente un pulso... dos pulsos... cuatro pulsos..."
Sincronización colectiva (12'):
Ola humana:
- En fila, el primero se agacha y levanta, el siguiente le sigue con medio segundo de retraso, y así hasta el final
- Progresión: al mismo tiempo todos, luego la ola vuelve hacia atrás
Espejo en grupo:
- Un líder se mueve al ritmo de la música; el resto imita exactamente
- Cambio de líder cada 30 segundos (sin avisar: el grupo debe detectar quién es el nuevo líder)
Juegos rítmicos (10'):
Ritmo colectivo:
- En círculo: el docente inicia un patrón de percusión corporal de 4 tiempos; el grupo lo mantiene sin que nadie dirija
- Progresión: cada uno añade un elemento sin romper el patrón colectivo
Baile en cadena:
- Uno propone 4 pasos → el siguiente repite los 4 y añade 4 propios → el tercero repite los 8 y añade 4 → hasta que la cadena es muy larga
Vuelta a la calma (7')
Estiramientos con música suave. Reflexión: ¿Es difícil sincronizarse con 25 personas? ¿Qué pasa cuando alguien va por libre y no sigue el ritmo del grupo? Conexión con el trabajo en equipo.
Materiales
- Altavoz con músicas de diferentes tempos
Mi cuerpo se mueve · 3er ciclo · S4