S1 · Descubrir el Colpbol — Colpbol (3er ciclo)

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• Sesión: 1 de 9 · Ciclo: 3º (5º-6º) · Duración: 45'
• Objetivo: Presentar el Colpbol; conocer su origen valenciano; aprender el reglamento básico; jugar la primera versión adaptada

Calentamiento (8')

Juego de pelota libre por el espacio: cada alumno/a con un balón, exploración de golpeos con la mano abierta en diferentes trayectorias (al suelo, a la pared, al aire). Sin instrucción técnica.

Parte principal (30')

Presentación del Colpbol (5'):

• Origen: deporte inventado en Cataluña en los años 90, muy extendido en la Comunitat Valenciana
• Características únicas: solo se puede golpear el balón (no lanzar ni coger), equipo de 6-8, portería grande, campo rectangular
• ¿En qué se parece al fútbol? ¿Y al baloncesto? ¿Qué lo hace diferente?

Reglamento básico (5'):

• Solo se puede golpear el balón con cualquier parte del cuerpo (puño, palma, pie, cabeza)
• No se puede parar, coger ni lanzar el balón: solo golpear
• Si el balón se para en el suelo o alguien lo coge → posesión del equipo contrario
• Portero/a: puede coger el balón dentro del área

Juego libre adaptado (20'):

• Campo dividido en dos zonas, porterías de conos (2m de ancho)
• Equipos de 4-6, sin portero/a al principio
• Norma simplificada: no coger el balón, solo golpear
• El docente observa y corrige el doble toque si aparece

Vuelta a la calma (7')

¿Qué ha sido lo más difícil? ¿Han colocado el balón o lo han cogido sin querer? ¿Qué situaciones han generado más dudas de reglamento? Breve puesta en común.

Materiales

• Balones de voleibol o similares (1 cada 2-3 alumnos/as)
• Conos para porterías y límites del campo
• Petos de colores

Colpbol · 3er ciclo · S1