S6 · Reglamento y organización del torneo — Pádel (2º ciclo)

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• Sesión: 6 de 8 · Ciclo: 2º (3º-4º) · Duración: 45'
• Objetivo: Conocer el reglamento adaptado del torneo de dobles; formar las parejas; realizar partidos de ensayo

Calentamiento (7')

Partido libre 2v2 de 5'. El docente observa qué normas aplica espontáneamente el alumnado y cuáles no.

Parte principal (28')

Reglamento adaptado del torneo (10'):

• Sistema de puntuación: primero en llegar a 5 puntos gana el set; 2 sets para ganar el partido
• Saque: alternancia cada 2 puntos
• Pelota dentro/fuera: si toca la línea, es dentro
• Falta de pie en el saque: el pie no puede pasar la línea de saque
• Cortesía: cuando hay duda, se juega el punto de nuevo

Formación de parejas y cuadro del torneo (8'):

• El docente forma las parejas equilibradas (o las negocia con el alumnado)
• Nombre de pareja o equipo
• Presentación del cuadro del torneo: todos contra todos en primera fase

Partidos de ensayo (10'):

• Partidos 2v2 de 5 puntos aplicando el reglamento del torneo
• Un alumno/a árbitro por partido (de la pareja que descansa)

Vuelta a la calma (10')

Asamblea: ¿Hay alguna norma que no quede clara? ¿Qué hacer cuando hay desacuerdo? Recordatorio: "Las próximas dos sesiones son el torneo oficial".

Materiales

• Palas de pádel (1 por alumno/a)
• Pelotas de pádel o tenis
• Red o cuerda
• Cuadro del torneo (cartel)

Pádel · 2º ciclo · S6