S6 · Reglamento y arbitraje — Hockey (2º ciclo)

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• Sesión: 6 de 9 · Ciclo: 2º (3º-4º) · Duración: 45'
• Objetivo: Conocer el reglamento adaptado del torneo; aprender los gestos de arbitraje básicos; practicar el rol de árbitro

Calentamiento (7')

Partido libre 3v3 de 5'. El docente observa qué normas aplica espontáneamente el alumnado y cuáles no.

Parte principal (28')

Reglamento adaptado (10'):

• Stick levantado por encima de la rodilla: falta → saque del equipo contrario
• Contacto físico excesivo: falta
• Pelota fuera: saque lateral del equipo contrario
• Gol válido: la pelota pasa la línea de portería completa
• Cómo se saca de inicio: el equipo que encaja saca desde el centro

Gestos de arbitraje (8'):

• 4 gestos básicos: falta (brazo extendido apuntando al equipo que saca), fuera (señal con el brazo), gol (señal hacia la portería), jugada peligrosa (stick levantado)
• El docente muestra; el alumnado imita en parejas ante situaciones simuladas

Partidos con árbitros del alumnado (10'):

• Partidos 3v3; árbitro del alumnado por partido
• El árbitro decide; los jugadores deben aceptar
• Rotación de árbitros cada partido

Vuelta a la calma (10')

Asamblea: ¿Ha sido difícil arbitrar? ¿Qué decisión os ha costado más tomar? Repaso de las normas principales del torneo.

Materiales

• Sticks de hockey (1 por alumno/a)
• Pelotas de hockey
• Porterías
• Tabla con el reglamento adaptado (visible para el alumnado)

Hockey · 2º ciclo · S6