S3 · Expresión con el cuerpo — Al ritmo de la música (2º ciclo)

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• Sesión: 3 de 9 · Ciclo: 2º (3º-4º) · Duración: 45'
• Objetivo: Explorar la expresión corporal mediante mímica, emociones y lenguaje no verbal; usar el cuerpo como instrumento de comunicación

Calentamiento (5')

Música expresiva (banda sonora de película). El docente propone: "Muévete como un robot → como un fantasma → como si estuvieras muy cansado/a → como si estuvieras muy contento/a".

Parte principal (30')

Mímica y expresión de emociones (12'):

• El docente escribe emociones en tarjetas: alegría, tristeza, miedo, sorpresa, enfado, calma
• Por turnos, un alumno/a saca una tarjeta y expresa la emoción solo con el cuerpo (sin hablar)
• El grupo adivina; el docente anima a usar todo el cuerpo, no solo la cara

Lenguaje corporal (10'):

• ¿Cómo sabemos cómo se siente alguien sin que hable?
• Trabajo en parejas: uno adopta una postura y el otro interpreta qué siente
• Juego: "El noticiario sin sonido" (narrar algo con gestos)

Juego de estatuas (8'):

• Música → todos se mueven; silencio → todos se quedan en estatua
• Variante: el docente dice una emoción antes del silencio y las estatuas deben expresarla

Vuelta a la calma (10')

Música instrumental lenta. Cada alumno/a se mueve expresando "tranquilidad". Reflexión: ¿Es fácil o difícil expresar emociones con el cuerpo? ¿Qué has aprendido?

Materiales

• Altavoz y música expresiva
• Tarjetas de emociones

Al ritmo de la música · 2º ciclo · S3