S8 · Jornada de juegos del patio
S8 · Jornada de juegos del patio — Juegos tradicionales y populares (1er ciclo)
- Sesión: 8 de 8 · Ciclo: 1º (1º-2º) · Duración: 45'
- Objetivo: Celebrar el producto final de la SDA: el alumnado organiza y dirige estaciones de juegos tradicionales para sus compañeros (u otros grupos invitados).
Calentamiento (8')
- Montaje y bienvenida: los grupos montan sus estaciones mientras el docente da las últimas indicaciones. Breve asamblea: "Hoy sois vosotros los profesores. Vuestros compañeros vienen a aprender de vosotros."
- Recordatorio de normas: explicar bien el juego, animar a participar, resolver dudas.
Parte principal (27')
Jornada de juegos tradicionales:
Formato de rotación:
- Las estaciones están distribuidas por el patio o gimnasio.
- Los participantes (la propia clase u otro grupo invitado) rotan por las estaciones cada 4-5 minutos.
- El grupo anfitrión de cada estación: explica las normas, arbitra el juego, anima a los participantes.
Estaciones posibles (según lo preparado en S7):
- El mocador / juego de persecución
- Les birles (bolos)
- La comba con canciones
- Juego de corro y canción
- Raspall simplificado (pilota valenciana)
- Relevos tradicionales
Valoración colectiva (5'):
Al terminar las rotaciones, reunión en asamblea: "¿Qué juego os ha gustado más? ¿Os ha resultado difícil explicar el juego?"
Vuelta a la calma (10')
- Reconocimiento: el docente destaca aspectos positivos de cada grupo (la claridad al explicar, la animación, el respeto...).
- Autoevaluación con caras (sonriente/normal/triste) para:
- Participación activa en los juegos
- Respeto de las normas
- Capacidad de explicar el juego a los demás
- Reflexión final de la SDA: "¿Qué juego seguiréis jugando en el recreo? ¿Le enseñaréis a alguien en casa?"
Materiales
- Todo el material de las estaciones (preparado por los grupos en S7)
- Tarjetas de normas elaboradas en S7
- Fichas de autoevaluación con caras
Juegos tradicionales y populares · 1er ciclo · S8