S2 · Juegos de puntería

S2 · Juegos de puntería — Juegos tradicionales y populares (1er ciclo)

Sesión: 2 de 8 · Ciclo: 1º (1º-2º) · Duración: 45'
Objetivo: Practicar juegos tradicionales de puntería (birles, diana, lanzamiento), desarrollando la coordinación óculo-manual y la precisión.

Calentamiento (8')

"Les birles humanes": 5-6 alumnos/as se colocan como bolos. Los demás tienen que desplazarse zigzagueando entre ellos sin tocarlos. Luego los "bolos" se mueven y el reto es más difícil.
Movilidad de brazos y muñecas.

Parte principal (27')

Presentación (3'):
"Hoy jugamos a los juegos de puntería que se practicaban en los pueblos valencianos: les birles (los bolos), la petanca sencilla y el lanzamiento a diana."

Juego 1 – Les birles (los bolos) adaptadas (12'):
Bolos: botes de plástico o conos apilados. Desde una línea marcada, los alumnos/as lanzan una pelota grande para derribar el mayor número posible. Por turnos: 3 lanzamientos por alumno/a. Recolocar los bolos entre turnos.

Variante: lanzar rodando (más fácil) o con bote (más difícil).

Juego 2 – Lanzamiento a diana (8'):
Dianas concéntricas en el suelo (círculos de cinta adhesiva: 1 punto el más grande, 3 el del medio, 5 el pequeño). Lanzar saquitos de arena intentando que caigan en la diana. 5 turnos, contar puntos. Sin competición: "¿puedes superar tu marca personal?"

Juego 3 – Petanca simplificada (4'):
Una bola pequeña (el "boliche") se coloca a 3m. Los alumnos/as lanzan bolas de espuma intentando quedar más cerca del boliche. Máximo 2 lanzamientos por alumno/a.

Vuelta a la calma (10')

Estiramientos de brazos y hombros.
Conexión cultural: "Les birles son un juego que todavía se practica en muchos pueblos. ¿Habéis visto alguna vez los bolos de verdad?"
Reflexión: "¿Cuál de los tres juegos de puntería te ha parecido más difícil? ¿Por qué?"

Materiales

Botes de plástico reciclados o conos apilados para hacer "birles" (10-15)
Pelotas de goma grandes (4-5)
Saquitos de arena (1 por alumno/a)
Cinta adhesiva para dianas en el suelo
Bolas de espuma (10)

Juegos tradicionales y populares · 1er ciclo · S2