S6 · Juego completo — Footbeisbol (1er ciclo)

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• Sesión: 6 de 8 · Ciclo: 1º (1º-2º) · Duración: 45'
• Objetivo: Jugar al footbeisbol con todas las normas aprendidas, incluyendo el rol de árbitro entre el alumnado.

Calentamiento (8')

• Calentamiento autónomo guiado por un alumno/a voluntario. El docente supervisa.
• Repaso rápido de normas: el docente hace preguntas y el alumnado responde.

Parte principal (27')

Organización del juego (3'):
Equipos de 5-6. Asignación de roles iniciales: bateadores, defensas y árbitro (un alumno/a del equipo que espera turno). El árbitro tiene un silbato y una tarjeta con las 3 normas principales (para consulta).

Partidos con árbitro del alumnado (24'):
Dos campos simultáneos. Partidos de 12 minutos. Cambio de roles a mitad del partido.

Árbitro de los alumnos/as:

• Decide los outs.
• Señala con el silbato cuándo se puede batear.
• Si hay conflicto, pausa y el docente media brevemente.

El docente rota entre los dos campos, observa, da feedback y registra para la evaluación.

Vuelta a la calma (10')

• Estiramientos de piernas.
• Reflexión sobre el rol de árbitro: "¿Ha sido difícil ser árbitro? ¿Cómo os habéis sentido cuando tenías que tomar una decisión difícil?"
• Anticipación del torneo: "Las dos próximas sesiones haremos el mini-torneo. Todos jugaremos en los dos roles."

Materiales

• Pelotas (1 por campo)
• Bases o conos grandes (4 por campo)
• Petos de colores (2 colores por campo)
• Silbatos (2, uno por árbitro)
• Tarjetas con las normas básicas (1 por árbitro)

Footbeisbol · 1er ciclo · S6