S7 · Ensayo del torneo — Balonmano (3er ciclo)

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• Sesión: 7 de 9 · Ciclo: 3º (5º-6º) · Duración: 45'
• Objetivo: Simular la dinámica del torneo; practicar los roles de árbitro y anotador; ajustar reglas si es necesario

Calentamiento (5')

Activación rápida en equipos: pases en movimiento (2 minutos) + tiro libre a portería (3 minutos). Los equipos se preparan solos mientras el docente verifica la organización del campo.

Parte principal (35')

Presentación del formato del torneo (3'):

• El docente explica brevemente el sistema de S8 y S9: liga en S8, playoffs en S9
• Cada equipo elige capitán, nombre de equipo y color de peto
• Se asignan los roles de árbitro y anotador para cada partido del ensayo

Ensayo de liga — partidos cortos (25'):

• Cada partido dura 6 minutos (3' cada parte)
• Los equipos que no juegan: uno arbitra (árbitro principal + asistente), otro anota en la tabla de clasificación
• Rotación para que todos jueguen al menos un partido y todos arbitren al menos una vez
• Reglamento: el de la sesión anterior (adaptado) sin cambios

Revisión y ajuste de reglas (7'):

• Ronda colectiva: ¿Qué norma ha generado más conflictos? ¿Hay algo que no estaba claro?
• El docente modera y el grupo decide (con criterio pedagógico) si ajustar alguna norma antes del torneo real
• Las normas definitivas se anotan en la pizarra o en la ficha de torneo

Vuelta a la calma (5')

Cada equipo se reúne 3 minutos: ¿qué hemos hecho bien hoy? ¿qué queremos mejorar para el torneo? Breve puesta en común.

Materiales

• Balones de mini-balonmano
• Portería o conos
• Petos de colores (por equipos)
• Silbatos
• Tabla de clasificación (papel o pizarra)

Balonmano · 3er ciclo · S7